Virtual y Peripatética

presentación

5 Noviembre 2008 · Dejar un comentario

Ya que mi amigo José María Pérez ha dejado un enlace en su web EComRed, cambio esta presentación para, al menos, mostrar mi reconocimiento, así como a los visitantes habituales o esporádicos de su web que aterricen en este sitio desde la misma.

Siempre me ha fascinado la idea de las universidades populares, en general el mundo de la “educación de adultos”, la “educación permanente”, la “educación continua”, etc. Desde que he conocido Internet, me han fascinado sus potencialidades, igual que en su momento Ivan Illich describía respecto de la tv y los medios audiovisuales. Tanto, que llevo en marcha varios proyectos, que podéis ver en la página estática denominada “grupos“.

Ahora he conocido los bancos del tiempo, hará un par de año o tres, y recientemente Kroonos. Y allí he empezado a ver con bastante claridad una forma de aunar esas varias fascinaciones. Aquí el blog en el que lo iré desgranando.

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internet y la enseñanza

24 Enero 2009 · Dejar un comentario

Llevo un tiempo dándole vueltas al lugar que le puede corresponder a internet en un proyecto educativo y al sentido que pueda darle. Y mientras voy dándole vueltas, pues el blog sigue en stand by.

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mira por dónde

21 Noviembre 2008 · Dejar un comentario

Mira por dónde, he encontrado un proyecto a través de Kroonos (por el perfil de una kroonera llamada invisible) que me ha llevado hasta un proyecto que se parece mucho a mi “sueño delirante”.

Se llama Universidad Libre y Experimental, aunque también he visto una entrada en su índice de páginas llamada Universidad Nómada, que me recuerda mucho a mi idea de una Universidad Peripatética. Investigaré estos días qué ofrece.

Lo que me tira un poco para atrás es su ideario “anticapitalista”. Está claro que cualquier proyecto relacionado con la cultura acaba cuestionando el orden actual, cuya principal ideología es el capitalismo. Pero por eso mismo, porque vivimos en un entorno marcado por la publicidad capitalista, en donde se nos machaca con los cantos a las excelencias del sistema (y al final las campañas de solidaridad con los desfavorecidos no son más que un refuerzo de la idea de que su condición desfavorecida es “natural” y no producto del sistema capitalista-globalizador, y por tanto complemento necesario en cuanto que “explicativo” de las desigualdades, que se atribuyen al azar y a la mala fortuna) …. cuestionar de entrada el sistema es la mejor manera de “ahuyentar” a la “clientela potencial” de cualquier proyecto cultural, emancipador y liberador. Entendiendo la cultura como una herramienta de emancipación y liberación personal.

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dos nuevas comunidades pedagógicas

15 Noviembre 2008 · Dejar un comentario

He encontrado dos nuevas comunidades pedagógicas, en las que me he inscrito. La primera de ellas utiliza el inglés como lengua vehicular, la segunda el alemán.

Son:

Pienso que será interesante por los conocimientos e incluso por los contactos, me he apuntado a diversos cursos.

Mis páginas allí son:

  • http://www.classroom20.com/profile/Marga
  • http://comeniusdialog.ning.com/profile/Marga

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